학생들은 중간에 버린 아이디어와 다시 시도한 화면을 함께 전시했습니다. 무엇이 잘되지 않았는지 설명하자 관람객의 질문도 더 구체적으로 바뀌었습니다.
과정을 보여주면 다음 대화가 열립니다.
초기 스케치와 수정안
작업 과정은 다음 팀에게도 유용한 자료가 됩니다. 같은 실수를 줄이고 서로 다른 접근을 비교할 수 있도록 기록을 정리했습니다.
이 이야기에서 함께 생각할 것
- 초기 스케치와 수정안
- 결정의 이유 기록
- 동료에게 열린 피드백
이 글은 웹진 구성을 소개하기 위한 샘플 원고입니다. 실제 기관의 활동·인터뷰·모집 안내가 아닙니다.


